{"id":1741,"date":"2021-03-25T11:10:16","date_gmt":"2021-03-25T10:10:16","guid":{"rendered":"https:\/\/hondurascroissance.org\/?page_id=1741"},"modified":"2026-11-04T13:37:18","modified_gmt":"2026-11-04T13:37:18","slug":"musik-fur-alle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/v2.hondurascroissance.org\/index.php\/de\/bildung\/musik-fur-alle\/","title":{"rendered":"Musik f\u00fcr alle"},"content":{"rendered":"\n

Musik f\u00fcr alle <\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Disziplin, Selbstwertgef\u00fchl, Freude am Musizieren in der Gruppe und die Entdeckung fremder Kulturen als p\u00e4dagogisches Instrument und Antrieb f\u00fcr eine bessere Zukunft<\/p>\n\n\n\n

\"logo<\/figure>\n\n\n\n

Geschichte<\/h2>\n\n\n\n

\u00abMusik f\u00fcr alle\u00bb entstand 2011 als Musikveranstaltung im Rahmen des Bildungsprogramms \u00abBaumeister der Hoffnung\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Die Veranstaltung wurde von den Kindern in der Gemeinde Taulab\u00e9 begeistert aufgenommen, was uns motivierte, einen Marimba-Workshop als Bildungsaktivit\u00e4t zur Wertsch\u00e4tzung und Bewahrung des musikalischen Erbes der Region anzubieten.<\/p>\n\n\n\n

Im Jahr 2013 erweiterten wir das musikalische Angebot um Blockfl\u00f6tenunterricht. Zwei Jahre sp\u00e4ter f\u00fchrten wir Geigenunterricht ein und 2019 begannen wir mit Chor- und Gitarrenunterricht.<\/p>\n\n\n\n

Der virtuelle Musikunterricht wurde 2018 mit Geigenstunden aus Spanien eingef\u00fchrt. Die Arbeit mit der virtuellen Kommunikation bereitete uns auf die Herausforderungen der Pandemie vor. In den Jahren 2020 bis 2022 konnte das Programm den Musikunterricht in virtueller Form fortsetzen.<\/p>\n\n\n\n

Jetzt, im Jahr 2025, umfasst das Programm 5 Lernzentren und 170 Sch\u00fcler in drei Gemeinden.<\/p>\n\n\n\n

Ziele des Programms<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern eine musische Ausbildung bieten<\/li>\n\n\n\n
  2. Bereicherung ihrer kognitiven F\u00e4higkeiten<\/li>\n\n\n\n
  3. durch Musik Hilfsmittel f\u00fcr emotionale und psychologische Resilienz vermitteln<\/li>\n\n\n\n
  4. Schaffung von R\u00e4umen f\u00fcr sozialen Zusammenhalt<\/li>\n\n\n\n
  5. eine musikalische Aktivit\u00e4t f\u00fcr die Freizeit der Sch\u00fcler anbieten<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Modell<\/h2>\n\n\n\n

    Das Programm ist als mobiles Modell konzipiert, das allen Programmen von Honduras Croissance zugrunde liegt. Die Modalit\u00e4t zielt darauf ab, Sch\u00fclern aus l\u00e4ndlichen Gebieten den Zugang zu verschiedenen Bildungsangeboten zu erleichtern. Derzeit wird das Programm in f\u00fcnf Lernzentren in den Gemeinden Taulab\u00e9, San Jos\u00e9 de Comayagua und Siguatepeque durchgef\u00fchrt:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. zwei Kulturzentren in Taulab\u00e9 und San Jos\u00e9 de Comayagua<\/li>\n\n\n\n
    2. drei Schulen in den Gemeinden Taulab\u00e9, San Jos\u00e9 de Comayagua und Siguatepeque<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Kulturzentren in Taulab\u00e9 und San Jos\u00e9 de Comayagua<\/h3>\n\n\n\n

      Die Sch\u00fcler besuchen ihre Musikstunden am Nachmittag ausserhalb der Schule, sie erhalten Gruppen- und Einzelunterricht.<\/p>\n\n\n\n

      Die Sch\u00fcler des Programms, die an den Instituten Liberaci\u00f3n in Taulab\u00e9 oder Superaci\u00f3n in San Jos\u00e9 de Comayagua in der 7. bis 9. Klasse eingeschrieben sind, erhalten 30 % ihrer Note im Fach Musik f\u00fcr ihre Teilnahme am Programm von Honduras Croissance.<\/p>\n\n\n\n

      Schulen in weiteren Gemeinden<\/h3>\n\n\n\n

      Die Sch\u00fcler erhalten w\u00e4hrend der Schulzeit, in der Regel vormittags, Unterricht in Chor, Blockfl\u00f6te und einem Musikinstrument.<\/p>\n\n\n\n

      Das Schuljahr beginnt im Februar nach der Einschreibephase, in der die kostenlose Anmeldung der Sch\u00fcler erfolgt, und dauert bis Dezember. Im Rahmen des Musikunterrichts werden einmal eine Vortrags\u00fcbung und mindestens zwei Konzerte pro Jahr organisiert, wobei das Weihnachtskonzert den Abschluss des Jahres bildet.<\/p>\n\n\n\n

      Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<\/h2>\n\n\n\n

      Das Programm verf\u00fcgt \u00fcber ein operatives, administratives und strategisches Team, das die f\u00fcr den Betrieb und die Weiterentwicklung erforderlichen Aufgaben wahrnimmt.<\/p>\n\n\n\n